Portfolio professionnel
Marthe Foka
Professeure en gestion et organisation de l’éducation, Département d’éducation et pédagogie, Université du Québec à Montréal (UQAM)
Éducatrice, professeure, chercheuse et maman de quatre enfants d'âge scolaire, Marthe Foka connaît l'éducation à la fois comme professionnelle et comme parent.
Lien à partager : marthefoka.vercel.app/portfolio
Parcours
Aujourd'hui · Professeure, UQAM
Département d'éducation et pédagogie. Enseignement et recherche en gestion et organisation de l'éducation, leadership scolaire et accompagnement des directions d'école.
2022 — 2024 · Consultante, CEPEO
Contribution au Cadre de gestion de l'amélioration continue et à l'évaluation du programme de coaching des directions d'école. Accompagnement de leaders scolaires et systémiques.
2018 — aujourd'hui · Fondatrice, Methic-Edu
Association dédiée à la multiculturalité et à l'éthique en éducation. Programmes de soutien aux enseignant·e·s, tutorat communautaire et initiatives pour les jeunes et les familles.
2020 — 2024 · Professeure enseignante, Université d'Ottawa
Formation de professionnels de l'éducation. Co-fondatrice du Programme de mentorat des étudiant·e·s noir·e·s. Prix d'excellence de la Faculté pour le mentorat des étudiant·e·s (2024).
8 ans · Enseignante au secondaire
Enseignement au secondaire, avec une connaissance directe de la réalité des élèves, des enseignants et des familles.
Formation
Doctorat en Éducation · 2024
Concentration Leadership, évaluation des programmes et politiques éducationnelles — Université d'Ottawa
Thèse : La présélection informelle dans l'accès au poste de direction d'école dans les écoles de langue française de l'Ontario
Distinctions
Prix du leadership et du service à la communauté
Coopérative enseignants pas à pas, 2021
Prix d'excellence de la Faculté d'éducation pour le mentorat des étudiant·e·s
Université d'Ottawa, 2024
Domaines d'expertise
- Ateliers parentaux
- Soutien aux parents
- Gestion et organisation de l'éducation
- Leadership scolaire
- Gouvernance de l'éducation
- Présélection et recrutement des directions
- Équité en emploi
- Intégration des enseignants issus de l'immigration
- Évaluation de programmes
- Amélioration continue
- Prise de décision basée sur les données
- Leadership inclusif
- Pensée systémique
- Initiatives communautaires
Services de consultation
Ateliers parentaux
Parents
Soutien aux parents en situation de crise
Parents
Accompagnement éducatif et stratégique. Ce service ne remplace pas un avis juridique, médical ou psychologique.
Coaching et conseils pour les leaders
Directions d'école, gestionnaires, leaders communautaires
Stratégie de prise de décision basée sur les données
Organisations scolaires et associatives
Analyse et rédaction de rapports
Organisations et conseils scolaires
Évaluation de programmes et d'initiatives
Développement du leadership inclusif
Methic-Edu
Multiculturalité et Éthique en Éducation
Association à but non lucratif que j'ai fondée pour soutenir les enseignant·e·s francophones et les familles à travers le Canada.
Tutorat solidaire en mathématiques
Programme gratuit et humain pour les élèves du primaire et du secondaire.
Rêver Demain
Transformer le Mois de l'Histoire des Noirs en un moment tourné vers l'avenir.
Programmation Scratch
Formation gratuite en programmation pour les jeunes de 9 à 14 ans.
Forums enseignants
Ateliers collaboratifs pour l'épanouissement professionnel des enseignant·e·s.
Travaux et publications sélectionnés
Travaux appliqués
- Amélioration continue et coaching des directions
Conception du Cadre de gestion de l'amélioration continue et évaluation du programme de coaching des directions d'école pour le CEPEO (2022 à 2024). Ces travaux éclairent directement mon accompagnement des leaders scolaires.
- Évaluation d'initiatives communautaires
Participation à l'évaluation du projet Cultivons l'Avenir et à des études sur les parcours des nouveaux arrivants (SRSA, 2022-2023). Ces expériences renforcent ma capacité à analyser et valoriser les actions associatives.
- Leadership et sélection des directions
Travaux sur les pratiques de présélection informelle (« tape sur l'épaule ») dans les écoles de langue française de l'Ontario. Une recherche qui informe mon regard sur le développement du leadership et l'équité dans les organisations scolaires.
Médias
Le paradoxe scolaire des familles africaines au Canada
NAJA TV
Entretien avec Jean Bruno Tagne sur NAJA TV. Une discussion sur les défis scolaires des élèves noirs issus de l'immigration africaine au Canada, et les leviers d'action pour les familles et le système éducatif.
Voir l'intervention ↗